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苏州中小学辅导哪家好

发布:吴中区横泾翰育林艺术培训服务部 时间: 2020/12/20 68

一个学生定制一套教育方案

 

一个学生享有一支教室团队

 

翰林私塾——“11”个性化教育

 

“翰林私塾”的教学形式既不同于普通学校的大班教育,也不同于传

 

统意义上单打独斗的“家教”,而是对“家教”的一种整合与创新,并把

 

它升级为个性化课外辅导。

 

首倡这种模式的翰林教育,这个模式的核心理念是“为每一个学生设

 

计一套学习方案”,每个来到翰林教育接受辅导的孩子都会首先接受一套

 

全方位的科学测试,除了学科的基础知识,还有学习心态,学习习惯,学

 

习方法方面等非智力因素的测试。

 

通过对学生进行全方位测评、分析和诊断,找到每个学生独有的学习

 

优势和学习类型,针对每个学生不同的教学方案和辅导计划,配置专

 

属的私人教室实施一对一面授教学,为每个学生构建符合自身知识水平和

 

个性特点的学习策略和学习方法。

 

为了探寻个性化教育的科学规律,未“翰林私塾”的可持续发展提供

 

坚强后盾,翰林教育建立了自己的研究机构——个性教育研究院。

 

一、科学学习测评

 

测评分析学生的学科双基、智力因素——注意力、观察力、逻辑力、

 

记忆力等;非智力因素——学习动机与习惯、人际沟通、意志力、自信力

 

、逆商指数、家庭教育、校内教育、应试心态与技能等;个性倾向、天赋

 

才能、学习类型等与学业紧密相关的各方面情况。

 

二、专业教育咨询

 

综合分析诊断,找到提升或优化的较合适途径,提出专业化培养建议

 

或个性化解决方案。

 

三、达成培养意向

 

订立个性化培养合约,建立学生档案。

 

四、匹配教室团队

 

召开“匹配教师专题会”,针对学生情况,个性化匹配较适合的教育

 

教学团队。

 

五、定制培养计划

 

召开“课前交流会”,定制每位学生专有的授课方法、学习管理、心

 

态调节、家庭教育指导等综合培养方案。

 

六、实施培养方案

 

11授课、61服务,从学科基础、学习方法、心态习惯、家庭教育

 

等方面提升学习品质,提高学习效率与效果,并结合培养需要,动态升级

 

优化培养方案。

 

七、全程效果跟踪

 

学习管理老师全程跟踪教学效果,督促学业,关注每个教育教学环节

 

,知道学生参加陪读答疑,做好学生的成长记录,完善成长档案,并与家

 

长保持顺畅沟通,定期组织召开每一位学生的教学研讨会与学情分析会。

 

八、成功达到目标

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